Florian
Gilbert

Das Format verfolgt das Ziel, Führungskräfte, Personalverantwortliche und strategische Entscheider:innen aus dem öffentlichen Dienst für die langfristigen Auswirkungen des Generationenwandels zu sensibilisieren – insbesondere mit Blick auf die Generation Z als künftige Führungskraft. Im Zentrum steht die Frage: „Wie verändert sich Führung, wenn die Generation Z in der Verwaltung das Steuer übernimmt – und was bedeutet das für die Organisationen von heute?“ In einer interaktiven Zukunftswerkstatt entwerfen die Teilnehmenden gemeinsam Szenarien für die Verwaltung im Jahr 2035. Dabei reflektieren sie die Führungswerte, Kommunikationsformen und organisatorischen Vorstellungen der Generation Z und leiten konkrete Entwicklungsbedarfe für die heutige Personal- und Organisationspraxis ab. Das Format soll strategisches Denken, Perspektivwechsel und den kollegialen Austausch fördern – mit dem Ziel, notwendige Veränderungsprozesse rechtzeitig zu erkennen und aktiv mitzugestalten.

Das Format „Perspektivraum“ soll Führungskräfte, Personalentwickler:innen und Nachwuchsverantwortliche im öffentlichen Dienst dabei unterstützen, ihr eigenes Führungsverständnis kritisch zu reflektieren, insbesondere vor dem Hintergrund der veränderten Erwartungen junger Generationen. Im Zentrum dieses Formats steht die Frage: Wie verändert sich unsere Führungspraxis, wenn wir Generation Z ernst nehmen – nicht nur als Mitarbeitende, sondern auch als künftige Führungskräfte? Im Perspektivraum werden eigene Führungserfahrungen analysiert, Spannungsfelder im Umgang mit jungen Generationen beleuchtet und konkrete Entwicklungsimpulse für eine generationengerechte Führungskultur erarbeitet. Das Format zielt auf persönliche Perspektivbeleuchtung, kollegialen Austausch und systematisches Nachdenken über den Wandel von Führungsbildern ab, insbesondere im Spannungsfeld von Anspruch, Haltung und organisationaler Realität.